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"La Evaluación, Instrumento Clave en la Toma de Decisiones en la Acción Pública". IX Seminario sobre Experiencias de Evaluación de Programas y Políticas

— archivado en:

Universidad Complutense de Madrid. Centro de Estudios de Gestión, Análisis y Evaluación. Magíster en Evaluación de Programas y Políticas Públicas

Qué
  • reforme425
Cuándo 21/09/2012
de 09:30 am a 06:00 pm
Dónde Madrid, España
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Presentación

El “IX Seminario sobre Experiencias de Evaluación de Programas y Políticas” es una actividad organizada por el Magíster en Evaluación de Programas y Políticas Públicas (XI Promoción) de la Universidad Complutense de Madrid. El seminario pretende crear un espacio donde a través de las ponencias y preguntas de los diferentes participantes se genere un proceso de aprendizaje que contribuya a la consolidación de una cultura de evaluación en el análisis de la acción pública.

En el actual contexto de crisis, reducción y búsqueda de la eficiencia surge la pregunta de cuáles son los criterios, procesos o métodos que fundamentan la toma de decisiones públicas. Establecer instrumentos analíticos que permitan discriminar entre todas las políticas, a aquellas exitosas frente a las que no aportan valor social es algo crucial en una situación de recursos escasos.

Además, identificar y sistematizar buenos modelos de intervención supone recoger un capital de conocimiento colectivo valioso. Las teorías de intervención que funcionan son buscadas por instituciones, profesionales y es una inquietud de la comunidad científica sobre la que se están empezando a articular plataformas de sistematización de hallazgos. En este sentido, en España existe un gran capital de conocimiento político sobre estrategias válidas y fiables en ámbitos muy diversos como salud, prevención, integración social, superación de pobreza, seguridad, tráfico, cultura, educación, desarrollo, etc.

La evaluación es un instrumento clave para la identificación del valor de un programa o política. Sistematiza la acción, incrementa la racionalidad sobre el trabajo y provee de un sustento riguroso para la toma de decisiones técnicas y políticas. Pero el mismo contexto de recursos escasos está limitando el encargo de evaluaciones. Esto puede conllevar una acción pública más intuitiva, menos sustentada en evidencias, perdiendo eficacia en la acción pública y, al mismo tiempo, diluyendo el conocimiento colectivo sobre el cómo hacer las cosas.

El IX seminario de experiencias de evaluación se plantea reflexionar sobre esta coyuntura. Por un lado, mostrando políticas públicas en las que la evaluación ocupa un lugar importante, y por otro, conociendo la oferta de organizaciones, unidades, redes y profesionales de evaluación que puedan responder a los retos metodológicos que el contexto requiere.

 

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